Какую роль сыграл сентябрь 1939 года в истории Кобринщины? Какие меры были приняты и какие достигнуты результаты? Разобраться в этих вопросах нам помогут документы, которые хранят учреждения «Государственный архив Брестской области» и «Зональный государственный архив в г. Кобрине».
В документах госархива Брестской области в фонде «Временное управление г. Кобрина и уезда» в резолюции к докладу председателя временного управления города Кобрина и уезда товарища Суботина «О состоянии хозяйства по уезду» от 27.10.1939 г. сказано, что «белорусский народ, рабочие, крестьяне и трудовая интеллигенция, 20 лет находившиеся под игом эксплуатации помещиков, капиталистов и польских панов, волею многомилионного народа Советского Союза и непосредственной помощи доблестной и славной рабоче-крестьянской Красной армии под руководством Всесоюзной Коммунистической партии большевиков и советского правительства во главе Великого вождя и вдохновителя социалистических побед товарища Сталина навсегда получили освобождение от векового ярма капитализма.
Белорусский народ стал равноправным гражданином, разогнув свою спину, начал строить новую светлую и радостную жизнь под лучами Сталинской Конституции, получил право на труд, право на образование».
В резолюции отмечены недостатки в работе хозяйства уезда и предложено все «народное имущество, хлеб, крупный рогатый скот, свиней, овец, сельскохозяйственный инвентарь, орудие производства, жилые и холодные постройки, сады и пчел сохранить в полном порядке и целостности».
НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
«Белорусский народ, пользуясь Сталинской Конституцией, имеет большую тягу к науке. 163 школы уже наполнены крестьянскими детьми. В Кобринской гимназии, где раньше учились дети господствующего класса в количестве 350 человек, в настоящее время имеется 1125, из них больше 400 детей рабочих и крестьян. Для налаживания регулярного хода обучения в сельских школах совещание представителей сельских комитетов предлагает районо ускорить вопрос получения программы, учебников и остальных необходимых пособий. До 15.XII открыть все школы, которые еще не работают, по возможности удовлетворить требования крестьян и открыть новые, где это необходимо. Совещание предлагает установить правильное взаимоотношение между работниками школ и комитетами, обратив особое внимание на создание нормальных условий для работы учителей как в моральном, так и материальном отношении.
Совещание предлагает районному отделу и крестьянским комитетам для проведения культурно-массовой работы среди населения срочно организовать в деревнях, местечках и других населенных пунктах избы-читальни, клубы, детские сады и вечерние школы для взрослых. Во всех культурных очагах организовать кружки самодеятельности: драматический, хоровой и музыкальный. К этому процессу привлечь учителей. Для проведения Ленинско-Сталинской национальной политики необходимо всю работу, воспитание как в школе среди детей, так и взрослых провести под углом зрения коммунистического воспитания населения, организуя для этого ряд лекций, бесед изучения Сталинской Конституции, проводя непримиримую борьбу как с антисемитизмом, так и шовинизмом всех мастей и оттенков.
Помнить и никогда не забывать указание Великого вождя товарища Сталина о капиталистическом окружении и революционной бдительности».
Совещание призывает крестьянские комитеты проводить решительную борьбу с остатками враждебных элементов, честно и плодотворно выполнять все политико-хозяйственные задачи.
Всемерно укреплять обороноспособность страны с тем, чтобы всякие происки провокаторов и поджигателей войны получили сокрушительный отпор.
Результаты вышеперечисленных мер уже через полгода можно увидеть в документах архивного фонда «Кобринский городской комитет (горком) КПБ, парткомы, первичные организации КПБ учреждений, предприятий Кобринского района» в отчете о проделанной работе Кобринского РК КП/б/Б за период с 20.01. по 10.04.1940 г., а именно:
«…Народное образование.
Национальный состав нашего района: белорусов – 21640 человек, русских – 5600, украинцев – 5000, поляков – 1720, евреев – 5950. Несмотря, что район населен преобладающе белорусами, на территории района при польской власти не было вовсе белорусских школ, правители насильно ополячивали все национальности и не давали возможности учиться на родном языке.
Наука для трудящихся не была доступна. В средние и высшие учебные заведения могли поступать только дети помещиков, капиталистов, чиновников, кулаков и осадников. Только единицы детей бедноты и середняков могли попасть в среднее учебное заведение, но и то после его окончания оставались безработными.
До восстановления советской власти на территории района в деревнях было 42 польские школы и в городе 3, в этом числе 1 гимназия.
Только с приходом советской власти люди получили право на образование, которое дано каждому трудящемуся Сталинской Конституцией, и имеют возможность учиться на своем родном языке.
В районе открыто новых 14 школ, из них: русских – 1, белорусских – 12, еврейских – 1.
Всего имеем школ по району и городу – 59, из них: русских – 1 (военный городок), белорусских – 44, польских – 1, еврейских – 1, украинских – 12.
Работает учителей в городе – 86, в деревне – 90. По образованию: с высшим образованием – 14, со средним – 96, с неполным средним – 41 и не имеющих среднего – 9. По району не хватает 73 учителя.
Работающие 59 школ района и города охватывают 7865 учеников (на 2000 больше, чем при польской власти).
В бывшей гимназии в прошлом году училось 350 учеников. Теперь – 885. Увеличилось больше чем в два раза.
Это наглядно показывает какой большой сдвиг в области народного образования мы имеем за короткий период…
…Работает вечерних школ: по району и городу всего – 57, из них в городе – 2, в районе – 55. Занимается в вечерних школах 4684 человека.
Тяга взрослого населения к учебе громадная, только мы не можем полностью удовлетворить желания. На каждого учителя в деревне в среднем приходится 49 учеников.
В преподавательских кадрах мы имеем острую нужду. В школах города и района трудится 64 учителя старых, которые работали и при польских властях. Нами принято на работу 112 человек: крестьян – 27, домохозяек – 15 и 70 человек бывших безработных и пенсионеров. Из числа 112 учителей 27 пропущено через 1 – 3 месячные курсы. В основном коллектив учителей работоспособный…
…Многие серьезно поняли задачи советских школ, переключаются в работе по советскому. Но есть и такие, которые не переключились и плохо работают…
…Это говорит о том, что парторганизации нужно изучать учителей и тех, которые не хотят работать так, как требуется в советской школе, освобождаться от них, а тем, которые стремятся честно работать, нужно помочь овладеть большевистским методом преподавания и воспитания детей в советской школе.
Нужно развернуть социалистическое соревнование между учителями за качество учебы и коммунистическое воспитание детей.
Детских садов и детских домов при польской власти совсем не было, теперь мы имеем в городе: 2 детсада на 130 детей и 1 детдом в Легатах на 150 детей.
Юлия ЗАКИРОВА, директор учреждения «Зональный государственный архив в г. Кобрине»
(Продолжение следует)
Поделиться в соцсетях:
