По результатам районного конкурса «Учитель года» лучшей в номинации «Молодой учитель» стала Ольга Свиржевская, которая преподает физику и информатику в Городецкой средней школе.
8 января, "Кобрински вестник"/
О том, чем педагогика привлекает современную молодежь и без какого качества не получится профессионала – в нашем интервью с победительницей.
– Ольга, так почему же все-таки школа?
– С детства была уверена, что работа в офисе или где-то на производстве не для меня. Еще в школе я была очень активной, принимала участие во всех мероприятиях. В старших классах начала изучать на повышенном уровне физику и математику, в 2020-м году поступила в Брестский государственный университет им. А. С. Пушкина.
Летом работала в лагерях, мой педагогический отряд «Новое поколение» дважды становился лучшим в Беларуси. А на 4-м курсе начала работать в Городецкой средней школе.
– Как прошел переход от университетской теории к школьной практике?
– Нормально. Конечно, живая работа в школе отличается от университетских лекций. И двух одинаковых уроков не бывает, даже если они проводятся по одной теме. Спасибо коллективу школы – встретили как родную. А это очень важно, когда приходишь на первое рабочее место.
– Кого Вы можете поблагодарить за то, что сделали такой выбор?
– Всех, кто мне встречался по жизни. На каждом этапе были те, кто меня вдохновлял. Мама – воспитатель, сестра – учитель начальных классов, так что работа с детьми для меня знакома с ранних лет. Стремление к педагогике во мне рассмотрела моя учитель физики Лидия Лаврисюк. Так и сказала – тебе нужно преподавать физику.
– Не было желания перейти в городскую школу?
– Никогда. Сельская школа – это особая атмосфера. Не такие большие классы, как в городе, что помогает найти индивидуальный подход к каждому ученику. Я сама училась в Остромичской СШ и себя всегда видела только в деревне. Поэтому, когда настало время выбирать место работы, сомнений не было.
Поддержали родители – мама тоже училась в Городце. Сложно было на 4-м курсе, когда приходилось совмещать учебу и работу – все-таки через день ездить из Бреста в Городец достаточно утомительно.
– Что в Вашем понимании означает карьерный рост?
– Сначала я преподавала только физику, через год дали часы информатики, а еще через год – 0,25 ставки педагога-организатора. Вот такой получился рост. О карьере руководителя, признаться, не думаю – я вижу себя прежде всего учителем и получаю от своей работы удовольствие.
– На Ваш взгляд, какие качества являются главными для того, кто хочет связать жизнь с педагогикой? Без чего из человека не получится учитель?
– Без любви к детям. Без стремления постоянно узнавать что-то новое, без умения меняться на ходу, импровизировать. Без определенной харизмы. Без осознания значимости своего труда.
– С кем сложнее – со старшими или младшими классами?
– Они просто разные. Если урок в 6-м классе – это больше про дисциплину, то выпускников сложнее заинтересовать. Особенно когда речь идет о том, что мы не можем увидеть, потрогать, как, например, силу тока. Хотя я всегда говорю, что физика – это наука о природе. Обо всем, что нас окружает.
– На конкурсе «Учитель года» было сложно?
– Нужно было написать эссе, представить себя как педагога, а также провести урок в незнакомом классе. Это, наверное, было самым волнительным. Кстати, пик переживаний был за день до урока. А как только вошла в класс, увидела детей, как-то сразу успокоилась. И все прошло хорошо.
– У молодого учителя года есть хобби?
– Музыка и вокал. Дома у меня есть пианино, и по вечерам я пою и музицирую. Это моя отдушина, которая помогает избавиться от усталости, сбросить напряжение. Пожалуй, единственное, что бы я хотела изменить в жизни, если бы можно было отмотать время назад, в детстве записалась бы на курсы вокала.
– Что самое приятное в работе учителя?
– Видеть результат. Когда через несколько уроков ты спрашиваешь детей по материалу, который, казалось, никто не усвоит, а дети отвечают тебе твоими словами. Это просто прекрасные, неповторимые ощущения, когда твое слово падает в плодородную почву и дает всходы. Горящие глаза детей, которых тебе удалось увлечь, заинтересовать – высшая награда.
Беседовал Дмитрий БЕЛОВ
Фото Ирины ОМЕЛЬЯНЧУК и из архива Ольги СВИРЖЕВСКОЙ
Поделиться в соцсетях:
