Чт, 08 октября 2026
Прогноз погоды

Вдохновение в каждом движении: музыкальное волшебство Ольги Позняк

22/09/2026 Актуально Кобрин Культура БАКУН Год белорусской женщины

Музыка обладает удивительной способностью говорить напрямую с душой, но, чтобы ребенок услышал этот голос, нужен проводник, который откроет перед ним огромный мир чувств, научит видеть красоту в звуках и поверить в собственный талант. Учитель по классу цимбал детской школы искусств г. Кобрина Ольга Позняк – из тех, чьи глаза горят на работе. Умеет она зажечь этот огонь и у своих учеников.

22 сентября, "Кобринский вестник"/ Стоит ей взять в руки молоточки, и пространство заполняется хрустальным звоном. Мало того – движением руки она подчинят десятки инструментов и заставляет оркестр дышать как единое целое, держа в напряжении весь зал… 

– Почему именно цимбалы?

– В музыку я пришла, можно сказать, поздновато. Это было в 6 классе. Решила с подругой за писаться на фортепиано. Завуч Ольга Стадуб меня прослушала, оценила слух, ритмику. А потом сказала фразу, как в известной песне, что опоздала: по возрасту не подхожу – по желаемому направлению нужно учиться 7 лет.

Ольга Алексеевна предложила цимбалы – там как раз молодой учитель набирала класс. Я тогда о них никакого представления не имела. И тут в кабинет входит девушка – высокая, красивая, с длинной косой, добрыми глазами, теплой улыбкой.

Она мне показала инструмент, и я сразу же, без раздумий, согласилась. С этого началась моя любовь к цимбалам. Анна Дмитрук (Микулик) и сейчас у нас работает.

– Музыка – это Ваше призвание?

– Да, я все больше и больше влюблялась в нее. Благодарна своим педагогам по сольфеджио Людмиле Гетман, которая уже на заслуженном отдыхе, Ирине Роготневой за то, что научили слушать музыку изнутри. Закончила музыкальную школу, когда была в 10 классе средней школы.

Выбор, в каком направлении дальше развиваться, был однозначен. Успешно прошла испытания в Брестский государственный музыкальный колледж имени Григория Ширмы. Здесь нас педагоги просто носили на руках, очень внимательные, доброжелательные, профессионалы.

На тот момент там нужно было учиться 5 лет. Закончила его в 2000 году с отличием. Но на этом не остановилась – через год поступила в Белорусский государственный университет культуры.

– В детской школе искусств Вы уже 20 лет. С чего начинался профессиональный путь?

– Свою трудовую деятельность начала еще будучи учащейся колледжа: работала учителем по классу цимбал в Клейниках. После его окончания – в Остромичах. После университета по распределению два года – в Именинской музыкальной школе.

А потом дорога привела в школу искусств. Учу детей игре на цимбалах. Прежде чем попасть в группу, ребенок проходит предварительное прослушивание. Оно, конечно, важно, но не является окончательным вердиктом.

Дети все разные, и кто-то может растеряться на самом простом, но это не значит, что у него нет музыкальных данных. Я обычно обращаю внимание, есть ли у них ритм. Слух можно развить, а вот с тактом сложнее.

– Вы также являетесь руководителем ансамбля со сладким названием «Цукерачкі».

– В ансамбле занимаются дети с 3-х, 4-х классов школы искусств. Это не только цимбалисты. В составе есть мелодика, труба, гитара, фортепиано, саксофон, баян, скрипка, бас-гитара, ударные шумовые. Ребята с удовольствием посещают занятия.

А для этого нужно сделать все, чтобы им было интересно. Много общаюсь, расспрашиваю об их увлечениях, предпочтениях в музыке, чтобы разнообразить репертуар. Включаем роковые обработки, мексиканские мелодии – они очень хорошо ложатся на мой инструмент.

Хочется поблагодарить замечательных коллег-концертмейстеров, которые играют в ансамбле: Марину Тимошук, Вениамина Оробея, Марину Стасюкевич, Мишель Таранович, Владимира Крачко, Александра Бусько, солистку Ольгу Кожух-Каминскую.

photo 2026 09 18 13 54 38

– На цимбалах можно играть не только народные мотивы?

– Безусловно. И детям это нравится. Некоторые живут стереотипами: раз инструмент народный, значит, на нем много не сыграешь. Это не так. Вот, по слушайте (Ольга ищет запись на телефоне и включает мелодию).

Рок-версия знаменитой «Токка ты и фуги ре минор» (BWV 565) Иоганна Себастьяна Баха. Это наши ребята-цимбалисты.

– Как получилось, что стали дирижером народного оркестра народных инструментов?

– Сам оркестр существует давно – с 1975 года. Можно сказать – это детище Александра Новика, который был его дирижером около 40 лет. Он столько всего сделал для коллектива, что сложно переоценить. Меня сначала назначили вторым дирижером.

Так что я набиралась опыта рядом с профессионалом с большой буквы. Когда Александр Викторович ушел, стала за дирижерский пульт, но он мне до сих пор во всем помогает и поддерживает. Наша школа – уникальное место, где детей растят талантливые учителя.

Именно из них состоит оркестр. В коллектив приглашаем педагогов из других школ искусств района, в солистах как наша замечательная Ольга Кожух-Каминская, так и Артемий Дячок – иерей кафедрального собора святого благоверного князя Александра Невского в г. Кобрине. Сейчас здесь 43 человека в возрасте от 21 до 78 лет.

Звание «народный» он получил в 1990 году. Через каждые три года мы его успешно подтверждаем. Компетентная комиссия подчеркивает, что такой уникальный оркестр единственный в Брестской области.

– Сложно ли дирижировать оркестром?

– На сцене дирижер единственный, кто стоит спиной к зрителю и не видит реакции зала. Все его внимание направлено на коллектив. Сделать качественный продукт – главная цель, но без участия каждой отдельной скрипки это невозможно. Моя задача – синхронизировать все.

Пример: отдельно ты блестяще играешь, но, когда тебя ставят вместе еще с сорока музыкантами, все может пойти по-другому. Чтобы не получилось, как в басне Ивана Крылова, когда лебедь, рак и щука тянули воз в разные стороны, и нужен человек, который соединит все пазлы в картинку.

Дирижер должен уметь читать и понимать партии всех инструментов оркестра, показывать жестами темп, динамику и вступление каждого из них. Оркестр – не машина, не искусственный интеллект, а живые люди и это нормально, если вдруг зазвучало что-то не так. Но еще раз подчеркну – мне повезло, я работаю с музыкантами высокого уровня.

– Современные дети предпочитают гаджеты или музыку?

– К сожалению, телефоны – проблема нашего времени. Не все понимают важности приобщения к искусству. Научно доказано: ничто так не развивает мозг, как игра на музыкальных инструментах, когда активируются практически все его отделы одновременно: зрительный, слуховой, моторный центры.

В нашей школе можно получить хорошее начальное образование, но это, конечно же, стоит большого труда и терпения как со стороны ребенка, так и родителей. Я сама 15 лет отдала музыке, только учась, и продолжаю дальше учиться – это моя жизнь, и по-другому ее не представляю.

КСТАТИ

В детскую школу искусств г. Кобрина принимаются дети в возрасте 7-9 лет на хореографическое и инструментальное отделения по специальностям: фортепиано, скрипка, виолончель, баян, аккордеон, домра, цимбалы, гитара, балалайка, духовые инструменты. С октября начинает работу подготовительное отделение, которое поможет детям и родителям определиться с выбором, а учителям увидеть творческие задатки малышей.

Беседовала Елена БАКУН

Фото автора и из архива Ольги ПОЗНЯК

Поделиться в соцсетях:


Популярные материалы за месяц

Последние новости