Проверка знаний на уровне республики – сложный и волнительный шаг для выпускников школ, и высший балл на централизованном экзамене – серьезное достижение.
16 июня, "Кобринский вестник"/ В эти июньские дни Беларусь пристально следит за итогами аттестации и чествует «зведочек», набравших заветные 100 баллов по выбранным предметам. Кобринщина гордится своими стобалльниками, которых по итогам двух экзаменов оказалось двенадцать.
После первого испытания, которое состоялось 26 мая, у кобринских школьников 4 стобалльных результата. Один из них, по химии, у Никиты Петровца, выпускника средней школы № 6 г. Кобрина.
– Готовился к экзамену с учителем химии Инной Владимировной Марковской, которая верила в меня и поддерживала, давала задания повышенной сложности. Пошагово изучал все темы школьной программы, некоторые из них осваивал по вузовским учебникам. На ЦЭ сомнений не было, без особых усилий решил все. Был только один вопрос, который вызвал больше не сложность, а какое-то противоречие. Но, как оказалось, я был прав. Планирую поступать в Белорусский государственный медицинский университет, а в медицине без химии никуда, – рассказывает Никита.
Выпускник средней школы № 2 г. Кобрина Александр Дарчик сдал централизованные экзамены по русскому языку и физике, окончил школу с золотой медалью. 2 июня прошел централизованное тестирование по математике, осталось только дождаться результатов. В планах – поступление в Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники, и сто баллов по физике – хорошее подспорье на этом пути.
– В десятом классе увлекся астрономией, к которой приобщил меня Александр Евгеньевич Кудрявцев. Подготовка к олимпиадам требовала определенных знаний по физике и математике, поэтому больше внимания стал уделять этим предметам. Участвовал во всех этапах репетиционного тестирования, тщательно анализировал допущенные ошибки. Чтобы глубже изучить физические явления, работал с дополнительной литературой, посещал занятия по интересующим предметам, решал много тестов. Участие в олимпиадном движении также помогло мне в достижении цели, ведь задания могли пересекаться с ЦЭ. Практика – самое важное.
В аттестате выпускницы средней школы № 9 Вероники Семенюк по всем предметам одни десятки. Заветные 100 баллов она получила на ЦЭ по английскому языку. Учитель Наталья Левонюк отмечает, что Вероника пришла к такому результату благодаря усердному труду и усидчивости.
– Самым сложным было одновременно готовиться к экзаменам и работать на аттестат, так как подготовка к урокам забирала очень много времени. В восьмом классе начала ходить к репетитору, посещать факультативные и стимулирующие занятия и готовиться к олимпиадам. Полученных знаний хватило бы для того, чтобы успешно сдать экзамен. Но я продолжала решать тесты прошлых лет и повторять правила. Также старалась создать вокруг себя англоязычную среду: помогли музыка, фильмы, общение с носителями. Хочу углубиться в изучение иностранных языков и связать с этим свою жизнь.
Конкретные цели и желание действовать могут свернуть горы. В этом на своем личном примере убедилась Софья Самошук, выпускница средней школы № 8, добывшая свои 100 баллов по математике в тандеме с Валерием Николаевичем Калинчуком:
– Подготовка к экзаменам занимала большую часть моего времени, требовала много усилий и стараний. Конечно же, не обошлось и без нервов. Было очень волнительно. Но для меня всегда было интересно узнавать что-то новое, учиться тому, чего я не знала ранее. Этот долгий и нелегкий путь показал мне мои сильные стороны и помог воплотить мечту. Сейчас, сдав экзамены на высокие баллы, я планирую поступать в вуз своей мечты – БГУ.
В централизованном экзамене по государственным языкам, который состоялся 29 мая, приняли участие 614 кобринских выпускников, из них тест по русскому языку написал 461 выпускник, по белорусскому – 153. По итогам, о которых стало известно 9 июня, 8 учеников из Кобринского района получили стобалльный результат. Высший балл по белорусскому языку у 6 кобринских школьников. Один из них – выпускник средней школы № 9 Павел Мацкевич:
– Экзамен был очень похож на 3 этап тестирования, поэтому проблем у меня не возникло. В белорусском языке настораживало большое количество исключений, из-за чего всегда был какой-то стресс. Самыми сложными для меня были задания с фразеологизмами, так как это мое слабое место, но на экзамене попались достаточно легкие. Поступать планирую в БГУИР, и полученный результат приближает меня к заветной цели.
Антон Артюшенко – еще один выпускник средней школы № 9. Результатами централизованных экзаменов (98 – математика, 100 – белорусский язык), конечно, доволен:
– У меня очень много увлечений: вокал, фортепиано, гитара, программирование, история, нумизматика. Но я старался откладывать все второстепенные дела, уделяя по нескольку часов в день изучению нового, а также закреплению и систематизации уже пройденного материала. Уверен, что главное в подготовке к любому экзамену – усердие. Весь этот труд – это лишь первый шаг на пути к достижению одной из самых важных моих целей: поступлению в вуз, в котором мне еще предстоит очень сложный внутренний экзамен.
Высокому результату Ольги Тетерук из средней школы № 6 друзья и родственники не удивились, а искренне порадовались, потому что она, золотая медалистка и победительница районных олимпиад по белорусскому языку, шла к нему долго и сознательно.
– Готовилась систематически. Много читала белорусском языке, чтобы почувствовать его мелодику и богатство. Изучала грамматику по учебникам, делала упражнения. Особое внимание уделяла сложным случаям правописания и пунктуации. Пользовалась онлайн-ресурсами, обращалась за помощью к учителю Наталье Валентиновне Скробатун, чтобы уточнить непонятные моменты. Самым сложным было преодолеть страх ошибиться. Но я старалась не бояться ошибок, а учиться на них. Со временем уверенности становилось все больше. Планирую поступать на факультет архитектурного дизайна. Считаю, что знание белорусского языка поможет мне лучше понимать и чувствовать белорусскую культуру, что важно для создания аутентичных и гармоничных проектов.
Учение с увлечением – вот секрет успеха выпускницы средней школы № 2 Алины Кискевич, получившей сто баллов по белорусскому языку:
– С первых дней подготовки я поставила четкую цель – получить высший балл. Определенная база знаний была сформирована в процессе учебы, но усиленно изучением языка я занялась в одиннадцатом классе. Составила план, который включал в себя регулярное решение тестов, повторение теоретического материала. Самым сложным было усвоение пунктуации. Но именно трудные моменты стали источником роста. Мечтаю поступить и будущую профессию связать с лингвистикой – с иностранными языками.
Усидчивость, целеустремленность, желание получить наивысший результат, а также поддержка родителей и педагогов помогли получить заветные 100 баллов по белорусскому языку учащейся средней школы № 8 Марии Балка:
– Готовилась к этому экзамену я серьезно и основательно: повторяла все правила, раннее изученные мною еще в школе, грамматику, разбирала сложные моменты, а также искала свои слабые места и работала над ними. Было интересно открывать красоту белорусского языка, узнавать новые выражения и понимать правила, которые ранее были непонятны. Дальше планирую поступить на фармацевтический факультет медуниверситета, если получится. Хочу развиваться в этой сфере и получить качественное образование.
Еще один стобалльный сертификат по белорусскому языку будет у Екатерины Концевич из Повитьевской средней школы:
– Этот результат не пришел случайно: за ним стояли месяцы подготовки, самоотдачи и настойчивого стремления к цели. Наверное, самое сложное – не потерять мотивацию. Бывали моменты усталости, сомнений, но каждый раз я находила в себе силы продолжать. Особую роль в этом процессе сыграла Наталья Васильевна Тетерук, которая ответственно направляла меня, контролировала качество знаний и требовала максимальной отдачи. Благодаря этому поддерживающему и одновременно требовательному наставничеству удалось добиться высоких результатов.
Гимназистка Ксения Усачик и выпускница средней школы № 8 Анна Семенюк имеют стобалльные результаты по русскому языку.
– Русский язык всегда был моим любимым предметом, и я не раз принимала участие в олимпиадах и конкурсах иссле- довательских работ по этому предмету, что позволяло выйти за рамки школьной программы. Я очень благодарна педагогам гимназии, которые дали мне такую прочную базу знаний. Мои достойные результаты – это и их заслуга тоже, – говорит Ксения.
Жанна ЕЛИЗАРОВА
Поделиться в соцсетях:
