Под покровительством Гармонии течет жизнь в ГУ «Детская школа искусств города Кобрина» и профессиональная деятельность его директора Сергея Ребковца, занесенного по итогам работы за 2021 год на Доску почета Кобринского района. Любовь к делу вдохновляет, вселяет силы, надежду и веру, что все, что он делает со своим коллективом, – это великое дело. «Не хлебом единым жив человек», - гласит народная мудрость или, как говорил один мудрец: « Если у тебя есть два гроша, купи на один хлеб, на вторую розу, ибо это хлеб для души».
Еще будучи учеником одной из школ Пинска Сергей увлекся танцами. Как признается собеседник, первоначально это было желание родителей:
- В Пинске было развито хореографическое движение, поэтому родители и отдали меня в музыкальную школу. А я пришел к танцам не сразу. Прогуливал уроки с друзьями, не воспринимал серьезно занятия, потом как-то захватило, увлекся, с другой стороны посмотрел на искусство танца, - вспоминает детские годы Сергей Григорьевич, – за что очень благодарен судьбе.
После 8 классов юноша поступил в Гродненское культурно-просветительское училище (сейчас - Гродненский государственный колледж искусств) по направлению «хореография», затем была учеба в Белорусском государственном университете культуры. Здесь он встретил свою вторую половинку – Елену, благодаря которой и попал на Кобринщину. Девушка училась на режиссера массовых праздников и обрядов.
Первым местом работы Сергея Григорьевича стало Кобринское профессионально-техническое училище №102 строителей (сейчас - Кобринский государственный политехнический колледж), где молодой специалист руководил самодеятельным художественным коллективом. Заниматься непосредственно творческой деятельностью пришлось недолго. Активного, увлеченного, ответственного, полного желания работать юношу заметило руководство района и вскоре назначило начальником отдела культуры Кобринского горисполкома. В качестве директора детской школы искусств Сергей Григорьевич с 2002 года. 20 лет из 50-ти – а наш герой отметит свой золотой юбилей 2 октября, – это немало.
В подчинении у Сергея Ребковца 101 человек, из них учителей и учителей-концертмейстеров – 85. Все люди творческие, со своим характером. К ним особый подход нужен. Благо сам вышел из такой же среды, и кому, как не ему, знать, как найти подход к служителям искусства:
- Мы не спешим расставаться с учителями, которые выходят на заслуженный отдых. У них колоссальный опыт, отличное классическое образование, они многое могут дать детям. В то же время с радостью принимаем в свои ряды молодежь, которые приносят новые свежие идеи. В итоге получается хороший тандем классики и модерна.
Как замечает заместитель по учебно-воспитательной работе Татьяна Горудко, Сергей Ребковец – это умелый, грамотный руководитель, профессионал, интеллигент, очень деликатный, высокой души человек:
- Никогда ничего не станет рубить с горяча. Не говорит на эмоциях. В любой ситуации выслушает обе стороны, пойдет всем навстречу, умеет находить компромиссы, с ним очень комфортно – он с коллективом на одной волне. С одной стороны мягкий, но в то же время требовательный. Мотивирует нас работать на результат. Мы не можем его подвести, ведь наши цели едины.
А главная цель у руководителя и учителей - привить детям любовь к искусству, развить их творческий кругозор.
- Мы не ставим задачу, чтобы все наши воспитанники избрали для себя профессию, связанную с искусством. Безусловно, радует, когда дети идут по стопам учителей, но еще больше приятно, когда при общении с ними видишь, насколько развит их кругозор. Они знают, кто такой Бах, Бетховен, Чайковский. Да-да, к сожалению, большая часть молодежи называет звезд-однодневок своими кумирами, а кто написал классические композиции «Лунную сонату» или музыку к балету «Щелкунчик», не ответит, – замечает Сергей Григорьевич.
В нынешнем учебном году в школе искусств занимаются 649 детей по двум направлениям: музыкальному и хореографическому.
- Что касается музыкального направления, то оно представлено различными инструментами: от фортепиано до балалайки. Дети в основном, в том числе и под влиянием родителей, отдают предпочтение фортепиано, гитаре, саксофону, скрипке, баяну, аккордеону, реже струнно-народным инструментам - домре, цимбалам. А зря. Здесь срабатывает мода, навеянная временем, интернетом. Наши учителя стараются раскрыть детям звучание народных инструментов и привить любовь к ним, – делится директор.
В школе работает подготовительное отделение, которое помогает детям и родителям определиться с выбором, а учителям увидеть творческие задатки малышей.
- Во время учебы мы не отсеиваем учеников - пусть у ребенка не все получается, но ведь не это главное. Да, у нас есть своеобразный банк, куда мы включаем одаренных, талантливых, мотивированных на большие успехи детей. Они составляют костяк, который выступает на конкурсах и фестивалях различного уровня, но и у учеников, не снискавшего звезд, есть всегда возможность показать, как они растут, - рассказывает собеседник.
Два раза в год в школе проходят отчетные концерты, для родителей также организовываются классные концерты, во время которых родители видят, чему научился их ребенок. Индивидуальная форма работы позволяет учителю раскрыть в ученике все его задатки.
Большая работа проводится с одаренными детьми. Как замечает Сергей Григорьевич, мало ребенка научить танцевать в ритм, виртуозно владеть музыкальным инструментом, нужно научить его не бояться сцены, держать зрителя.
- Выступления детей на различных конкурсах показывает, что ребенок может отлично сыграть сложную партию и «провалиться» на том, что никогда не вызывало у него сложностей. Просто случайно уловил недоброжелательный взгляд одного из членов жюри, отвлекся на посторонний шум… Поэтому практикуем такой необычный метод, когда ученик в течение какого-то времени просто играет в фойе школы на инструменте. А вокруг идет своя жизнь, - продолжает директор.
На счету учащихся за 2021-2022 учебный год 75 наград – гран-при и 1, 2, 3-е места – от областного до международного уровней. С 2001 года 10 воспитанников школы занесены в банк данных Специального фонда Президента Республики Беларусь по поддержке талантливой молодежи.
На базе школы функционируют: детский образцовый коллектив «Таўкачыкі», образцовый хор «Купалінка», образцовый баянный оркестр, а также народный оркестр народных инструментов, состоящий из учителей. Возможность раскрыться есть у каждого, кто этого желает.
-Жизнь у нас кипит. Со своей стороны мне хочется сделать все, чтобы и учителям, и ученикам было здесь комфортно. Чтобы родители были довольны своими детьми. Радовались их успехам и гордились школой, где их научили, – замечает Сергей Ребковец.
Где есть желание – там есть и результат.
Елена БАКУН
Фото: Елена БАКУН
Поделиться в соцсетях:
