– Что можно дарить врачам и учителям, чтобы не нарушить закон? - Екатерина В.
13 октября, "Кобринский вестник"/
Адвокат юридической консультации Кобринского района Диана Бахмат:
– Педагоги и доктора играют заметную роль в судьбе своих воспитанников и пациентов. Поэтому вполне естественно желание отблагодарить учителя или врача, поздравив его с праздником. Однако некоторые подарки могут быть квалифицированы законом как взятка.
Чтобы избежать неприятных ситуаций, следует соблюдать простые правила при выборе того, что вы преподносите.
На данный момент не существует отдельного закона о подарках должностным лицам, в том числе учителям и докторам, вместе с тем в статье 546 Гражданского кодекса Республики Беларусь указывается, что «не допускается дарение, за исключением обычных подарков, стоимость которых не превышает установленного законодательством двадцатикратного размера базовой величины работникам организаций здравоохранения, учреждений образования, учреждений социального обслуживания, иных аналогичных организаций – гражданами, находящимися в них на лечении, содержании, получающими в них образование, супругами и родственниками этих граждан».
Из данной нормы следует, что максимальная сумма подарка должностному лицу, в том числе учителю или доктору, должна составлять не более 20 базовых величин, что на сегодняшний день составляет 900 белорусских рублей. В противном случае подарок может быть расценен как взятка.
Чем же отличается подарок от взятки? Их отличие состоит в том, что подарок подразумевает безвозмездность, тогда как взятка – это получение материальных ценностей или выгод имущественного характера. Если материальная ценность передается одаряемому в обмен на какую-либо услугу или уступку (например, хорошую оценку в четверти), это считается взяткой.
Стремление поздравить человека, который занимается лечением, образованием, воспитанием, естественно, но нужно быть внимательнее, чтобы не подвести себя и одариваемого под статью.
Подготовила Ирина ТУНЧИК
Фото из открытых источников (иллюстрация)
Поделиться в соцсетях:
